“以前一换季我就感冒，就因为身体不好，免疫力差。开展素质教育全面提升行动后，老师鼓励我参加学校篮球队，通过长期持续锻炼，我抗病能力越来越好。这次，学校举办篮球赛，我们队还是冠军呢！”11月14日，聊城闫寺实验学校九年级（五）班的同学任月昌自豪地说。

　　“百年大计、教育为本，教书育人，素质为根”。在经济进步，社会发展的今天，提升学生素质已经是时代发展只需。所谓素质教育，是指以加强学生思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育于一体的系统式综合教育。聊城闫寺实验学校在教学实践中紧紧抓住素质教育这根主线，以“强健体魄、启迪心智、拓展视野、提升水平”为总落脚点，注重培养学生综合素质，努力把每一个学生培养成为有用之材。学校以多种形式开展活动为载体，立足新教改，拓展新思维，把素质教育融入日常教学，强健了学生体魄，丰富了学生阅历，也开启了学生心智，为学校教学质效全面提升夯实了基础。

　　“我和我的祖国，一刻也不能分割。迎着升起的朝阳，我向鲜红的国旗郑重敬礼。注视着随风飞扬的五星红旗，我默默宣誓，努力学习，全面发展，争做新时代的社会接班人……”国庆节前夕，聊城闫寺实验学校开展“我和我的祖国”国庆节主题竞赛，九年级（三）班的路婉欣以其真挚的情感、优美的语言和完美的表达获得大赛一等奖。她曾经是个性格内向，不善于交流的学生，为让她开朗性格，加强能力表达，班主任老师引导她参加年级读书会，帮助她克服闭塞心里，增多与同学交流机会，经过一段时间适应，她不仅变得性格开朗，而且也活泼健谈许多。

　　与此同时，学校为打造教学教研核心竞争力，还努力选拔优秀教师组建不同的素质教研组，致力全面培养高素质、竞赛型人才，并努力构建多形式，多角度，立体化素质教育格局，充分利用运动场、文化墙等校园景观对学生们开展润物无声的引导教育，这些行之有效的素质教学措施，不仅丰富学生的课余生活，提高学生身体素质，培养学生的团队意识，也营造积极健康的校园氛围，极大促进了学校教学质效的稳步提升。